Logboek
Week 34: Deze week kregen we uitleg over CKV en de structuur van je Wix. We moesten ons aanmelden op Wix. We hebben deze week een begin gemaakt aan onze site.
Week 35: Dit was de laatste week dat we onze site konden afmaken. We kregen ook uitleg over CZP1 voor als je je site al af had, maar dat was bij mij nog niet het geval.
Week 36: We begonnen deze week aan CZP1. We hebben in een les nog samen naar een filmpje met liedje gekeken. In dat filmpje zaten dingen over kunst verwerkt. Dat hebben we na het kijken van het filmpje besproken.
Week 37: Deze week moesten we onze CZP1 afronden. Ik kreeg het in de lessen niet helemaal af, dus thuis heb ik er nog aan gewerkt. Thuis heb ik mijn CZP1 ook nog op mijn site gezet. We moesten ook alvast gaan denken aan een onderwerp voor het onderzoek. Deze week hebben we ook nog groepjes gevormd. Ik zit samen in een groepje met Fenna van Heuven en Nina van Oostrom.
week 38: Deze week moesten we een onderwerp doorgeven met een hoofdvraag. We moesten ook alvast bronnen op gaan zoeken. Ons onderwerp is architectuur. We hebben door overleg met mevrouw Tegelaar een ideetje gekregen voor onze hoofdvraag, namelijk iets vergelijken van onze reis.
week 39: Deze week moesten we de hoofdvraag geformuleerd hebben met vijf deelvragen. We moesten ook onze Meet & Greet al weten. Wij gaan naar twee verschillende reizen en dat gebruiken we om gebouwen te vergelijken als onze hoofdvraag. Fenna en Nina gaan naar Rome en ik ga naar Edinburgh.
week 40: Deze week hebben we nog feedback gekregen op onze hoofdvraag, deelvragen en Meet&Greet. We gingen ook een taken verdeling maken. Fenna en Nina zijn samen in Rome dus die kunnen dat nog verdelen. Ik ben alleen van ons groepje in Edinburgh, dus de Meet&Greet moet ik wel helemaal alleen doen.
week 41: Deze week waren we met school op reis. We hadden in deze week dus onze Meet&Greet gedaan.
week 42: herfstvakantie
week 43: We hebben in deze week besproken wat we gezien hebben bij de Meet&Greet. Nina en Fenna waren in Rome geweest en ik was in Schotland geweest voor de Meet&Greet. We verdeelde nu alle deelvragen en begonnen de deelvragen te beantwoorden. Bij het beantwoorden van de deelvragen hebben we bronnen opgezocht.
week 44: In deze les hadden we alle taken verdeeld voor het verslag. Iedereen kon nu werken aan het onderzoek, zodat we het daarna allemaal op onze site kunnen zetten. De tweede les deze week was ik er maar even. Nina heeft toen alle taken nog even beter aangegeven en Nina en Fenna hadden al een begin gemaakt aan de uitwerking van het onderzoek. Thuis heb ik mijn taken nog gedaan en ik heb het zaterdag ochtend op mijn site gezet.
week 45: Deze week moesten we een pitch geven van maximaal 5 minuten. De tweede les viel deze week uit, omdat we proefwerkweek hadden.
week 46: Deze week hadden we ook geen les door de proefwerkweek
week 47: Deze week hebben we nieuwe groepjes gevormd voor het volgende onderzoek. Ik zit nu in een groepje met Teun van Bladel en Stein van Gogh. We hebben deze week ook uitleg gehad over de dimensies, want in dit onderzoek moeten we een dimensie verwerken. We hebben deze week ook een begin gemaakt aan het bedenken van een onderwerp voor dit onderzoek.
week 48: Deze week hebben we een onderwerp vastgesteld en hebben we een hoofdvraag bedacht. Op onze hoofdvraag hebben we feedback gekregen en die hebben we weer verwerkt, zodat onze hoofdvraag goed zou zijn. We hebben ook nagedacht over verdere deelvragen en die weer doorgestuurd voor feedback.
week 49: We hebben feedback gekregen op onze deelvragen. Deze hebben we weer verwerkt in onze deelvragen. Vervolgens hebben we bronnen gezocht voor ons onderzoek.
week 50: Deze week hebben we de documentaire #followme gekeken. Deze documentaire ging over nepvolgers op instagram. Deze hebben we hierna ook kort besproken en kregen we de opdracht onze mening in de meet & greet te zetten.
week 51: Deze week was ik ziek. De klas was begonnen aan de film Get out. het eerste deel van de film heb ik dus niet meegekregen.
week 52: kerstvakantie
week 1: kerstvakantie
week 2: Deze week hebben we de film Get out afgekeken en kort besproken. We kregen de opdracht om de diepere betekenis van de film uit te werken in de meet & greet, maar omdat ik een deel niet heb gezien hoef ik het niet te doen als ik wil. Maar ik denk dat ik het wel ga doen over het deel dat ik gezien heb en kijken wat andere ervan gemaakt hebben. De tweede les zijn we verder gegaan aan ons onderzoek en hebben we vooral gekeken naar een Meet & Greet.
week 3: Deze week hebben een aantal artiesten gemaild voor de Meet&Greet. We hebben een stuk of zes artiesten gemaild en hopen op reactie. We zijn ook verder gegaan aan onze deelvragen.
week 4: Deze week keken we of we reactie hadden. Van bijna allemaal hadden we wel reacite, maar in de reactie stond dat ze geen tijd hadden. Eén wilde wel vragen beantwoorden via de mail, dus daar zijn we verder op ingegaan. Ook hebben we een aantal deadlines gezet voor de deelvragen.
week 5: Deze week hebben we onze Meet&Greet via de mail afgerond. We hebben nog een aantal nieuwe deadlines gezet voor de deelvragen en/of delen van het onderzoek voor op de site. Thuis heb ik ook nog aan het onderzoek gewerkt, zodat ik op mijn gemak de deelvragen goed kon uitwerken.
week 6: Deze week hebben we nog kleine aanpassing gemaakt in de taakverdeling, omdat de ene al verder was dan de ander. We zijn weer verdergegaan met ons onderzoek.
week 7: Deze week hebben we een deadline gezet voor alles. Alles moeten we af hebben, zodat we genoeg tijd hebben om alles te controleren en op onze sites te zetten. We zijn al een heel eind en moeten nog wel wat thuis doen. We hebben alles ook op onze site gezet.
week 8: Deze week moesten we een pitch geven. Daarmee hebben we dit onderzoek afgerond.
week 9: Proefwerkweek
week 10: Vakantie
week 11: Deze week hebben we besproken hoe onze punten van periode twee zijn gemaakt. Ook kregen we uitleg over het onderzoek in periode 3. Dit keer moeten we twee kunstdisciplines verwerken in ons onderzoek en meer diepgang maken in het onderzoek. We hebben ook al nieuwe groepjes gemaakt. Ik heb besloten om deze periode alleen te werken.
week 12: Deze week hebben we met de klas gekeken naar de documentaire SHAME/FAME van Eef Hilgers. Over deze documentaire moeten we nog wat zetten in onze Meet & Greet. Dat hebben we deze week gedaan. Verder moesten we na gaan denken over een onderzoek voor deze periode.
week 13: Deze week moesten we weten welke twee kunstdisciplines we wilden gaan gebruiken bij ons onderzoek. Ik heb gekozen voor de disciplines dans en nieuwe media. Later deze week moesten we een onderwerp hebben. Ik mag turnen gebruiken i.p.v. dans, want dat is de sport die ik zelf doe.
week 14: Deze week hebben we gewerkt aan het creëren van een goede hoofdvraag. De hoofdvraag moet zo gevormd zijn dat het niet te breed wordt.
week 15: Deze week heb ik mijn hoofdvraag goed geformuleerd. Ik heb ook alvast gezocht naar bronnen, zodat ik snel aan de slag kan na de vakantie. Deze week hebben we ook de documentaire Deep Fake News gekeken in de klas.
week 16: meivakantie
week 17: meivakantie
week 18: Deze week was ik afwezig, aangezien mijn zus overleden is in de vakantie.
week 19: Deze week was ik afwezig, aangezien mijn zus overleden is in de vakantie.
week 20: Deze week was ik afwezig, aangezien mijn zus overleden is in de vakantie.
week 21: Deze week ben ik weer begonnen aan het onderzoek. Ik begon met een aantal deelvragen te beantwoorden.
week 22: Deze week heb ik met mevrouw Tegelaar afgesproken dat ik de tijd heb tot 17 juni. 17 juni moet ik mijn onderzoek presenteren aan mevrouw Tegelaar en dan moet het onderzoek en mijn czp2 ook op mijn site staan. Deze week ben ik ook verder gegaan aan mijn deelvragen.
week 23: Ik heb deze week alle deelvragen afgemaakt. Ook ben ik naar Lisa de Rooij geweest voor mijn Meet&Greet.
week 24: Deze week heb ik alles in orde gemaakt en heb ik alles op mijn site gezet.